Qualificação Profissional em Língua Portuguesa

Concepção de linguagem
Concepção de gramática
Variação Linguística.

Como trabalhar a interdisciplinaridade na Língua Portuguesa?
A inter-relação do ensino da Língua Portuguesa e as áreas de conhecimentos.

O Ensino da morfologia (Teoria)
Propostas metodológicas no Ensino da morfologia (Prática).

Modos de constituição da Intertextualidade
A intertextualidade, literatura e comunicação
A intertextualidade, leitura e produção de sentido.

Fundamentos da Sintaxe do Português
Diferentes Sintaxes (sintaxe normativa, sintaxe descritiva, sintaxe estruturalista, sintaxe funcionalista)
Sintaxe e Discurso
Ensino da sintaxe (Teoria)
Proposta metodológicas no Ensino da sintaxe (Prática).

A semântica-estilística (Teoria)
O ensino da semântica-estilística (Prática).

Texto Descritivo
Texto Narrativo
Texto Dissertativo
O ensino da produção textual
Gêneros textuais na sala de aula e as correções
Estrutura do texto dissertativo-argumentativo
Linguagem Oral e Escrita/ Oratória.

Fundamento do texto e do discurso
Argumentação: conceitos, estrutura, usos e abusos
O que é ideologia
Linguagem e ideologia
Discurso, poder e ideologia.

Repensar a prática docente: do senso comum ao pensamento filosófico
Uma perspectiva histórica da didática
As diferentes concepções acerca da didática
O papel da didática na formação do educador
Currículo, planejamento e avaliação; por uma reflexão crítica e problematizada.

O Ensino da fonologia (Teoria)
Propostas metodológicas no Ensino da fonologia (Prática).

O Projeto Disciplinar de Língua Portuguesa.
Partes de um Projeto Disciplinar
Autonomia
Participação
Coletivo
Planejamento de um projeto interdisciplinar
A interdisciplinaridade e as práticas docentes
Principais passos para elaborar um Projeto Interdisciplinar
Multi, Inter e Transdisciplinaridade

Dimensões de um Projeto
Pedagógica
Administrativa
Jurídica
Financeira
Princípios Norteadores
Relação e Funções dos sujeitos.